故事导入式是故事一种常见的教学开头方式，它通过一个生动有趣的导入故事，吸引学生的式开注意力，激发他们的头教学习兴趣，为后续的故事教学内容打下良好的基础。下面，导入我们来一起学习一篇故事导入式开头的式开教案。

一、头教教学目标

1. 了解故事导入式开头的故事特点和作用。

2. 学习如何运用故事导入式开头，导入吸引学生注意，式开激发学习兴趣。头教

3. 通过故事导入式，故事引导学生进入下一步教学内容。导入

二、式开教学重难点

1. 如何选择适合的故事。

2. 如何运用故事导入式，引导学生进入下一步教学内容。

三、教学过程

1. 介绍故事导入式的特点和作用，通过一个实例，让学生了解故事导入式的优点和重要性。

2. 教师讲解如何选择适合的故事，包括故事的内容、语言、节奏等方面，帮助学生理解如何选取适合的故事。

3. 学生分组，每组选择一个适合的故事，并设计一个故事导入式开头，向全班展示。

4. 教师点评每组展示的故事导入式，并给予改进意见。

5. 教师引导学生进入下一步教学内容，与之前的故事导入式做好衔接。

四、课后作业

1. 回顾本节课学习的故事导入式，总结其优点和作用。

2. 自己设计一个适合的故事导入式，写出开头部分。

五、教学反思

故事导入式开头作为一种常见的教学手段，具有很好的效果。在教学过程中，教师应该注重选取适合的故事，让学生能够真正进入故事情境，从而吸引他们的注意力，激发他们的学习兴趣。当然，故事导入式开头只是教学过程中的一个环节，教师还需要做好教学内容的衔接，让学生能够在愉悦的氛围中学习到知识，提高学习效果。