大手拉小手是大手一种很特别的行为，它表达了一种关爱和友爱的手年情感。在三年级的抄报手抄报中，我们也可以展现这种美好的大手情感。

首先，手年我们可以用彩笔画出一幅大手和小手相互握着的抄报图画。这幅画面表现了大人和小孩之间的大手友谊和互助，也可以表达出我们在学习和生活中互相扶持的手年意义。我们可以在图画下方写上一句话：“大手拉小手，抄报共同前行。大手”

接着，手年我们可以用彩色纸或者剪纸制作一些小手和大手的抄报模型，然后将它们粘贴在手抄报上。大手这样可以让手抄报更加生动有趣，手年也可以让同学们更好地理解大手拉小手的抄报含义。

最后，我们可以在手抄报的最下方写上一段话，表达我们对大手拉小手的理解和感悟。我们可以写一些类似于“当我遇到困难时，我的妈妈总是用她的大手来拉住我的小手，给我勇气和力量”，或者“在我们的班级里，大家彼此支持和鼓励，就像大手和小手一样，一起向着成功的道路前进。”

总之，大手拉小手是一种非常美好的行为，它可以让我们更好地理解和感受到友谊和互助的意义。通过制作这个手抄报，我们可以向同学们传递这种美好的情感，也可以让我们更加珍惜身边的亲人和朋友。